what are you looking at?
за изо
давным давно, на первом курсе ещо, была
у нас история искусств. сам предмет - жутко интересный, но препод -
говно,какое днем с фонарем не отыщешь. насколько я знаю,нет ни одного
студента, которому бы он нравился. лекции он проводил в субботу,в 8 утра
и с безпяти стоял у двери, а потом закрывал ее на замок. и все. не
успел до восьми - пропуск. а много пропусков - большое горе. щас
расскажу почему. весь год он показывал нам слайды картин,скульптур,
мозаик и прочего-прочего,начиная от наскальной живописи и заканчивая
русскими художниками 80х годов. и все эти слайды были у него в виде
открыток. воттакенная пачка. а в конце года,как водится, экзамен.
сначала два вопроса,а потом доп.экзекуция в индивидуальном порядке. по
количеству твоих пропусков за год (!) он доставал из пачки открытки. в
разнобой. и надо было назвать автора и название или хотя б автора ну или
хотя б название. мону лизу и еще парочку все запомнили быстро. а с
остальным мульёном надо чето делать. особенно потому, что все сходили на
пересдачу уже по разику. и вот, для угадывания автора мы в группе
вывели классификацию. и знаете, в 97 случаях из ста- оно работает! до
сих пор!
запомнив несколько нехитрых пунктов, в компании не слишком близкой к изо, вы сможете прослыть знатоком и вообще.
(варнинг, там много картинок)
итак:
читать дальше
давным давно, на первом курсе ещо, была
у нас история искусств. сам предмет - жутко интересный, но препод -
говно,какое днем с фонарем не отыщешь. насколько я знаю,нет ни одного
студента, которому бы он нравился. лекции он проводил в субботу,в 8 утра
и с безпяти стоял у двери, а потом закрывал ее на замок. и все. не
успел до восьми - пропуск. а много пропусков - большое горе. щас
расскажу почему. весь год он показывал нам слайды картин,скульптур,
мозаик и прочего-прочего,начиная от наскальной живописи и заканчивая
русскими художниками 80х годов. и все эти слайды были у него в виде
открыток. воттакенная пачка. а в конце года,как водится, экзамен.
сначала два вопроса,а потом доп.экзекуция в индивидуальном порядке. по
количеству твоих пропусков за год (!) он доставал из пачки открытки. в
разнобой. и надо было назвать автора и название или хотя б автора ну или
хотя б название. мону лизу и еще парочку все запомнили быстро. а с
остальным мульёном надо чето делать. особенно потому, что все сходили на
пересдачу уже по разику. и вот, для угадывания автора мы в группе
вывели классификацию. и знаете, в 97 случаях из ста- оно работает! до
сих пор!
запомнив несколько нехитрых пунктов, в компании не слишком близкой к изо, вы сможете прослыть знатоком и вообще.
(варнинг, там много картинок)
итак:
читать дальше
